L’Escola Municipal de Música celebra el desè aniversari del Curs de Música de Cambra del 26 al 30 de juny

  • També ofereix estades musicals per a infants de 3 a 5 anys amb l’objectiu que descobreixin l’oferta d’instruments des del vessant lúdic

 

L’Escola Municipal de Música celebra enguany el desè aniversari del Curs de Música de Cambra pensat perquè els alumnes d’entre 6 i 18 anys puguin potenciar la pràctica instrumental i vocal a través de classes col·lectives amb tallers específics i classes magistrals on també hi tingui protagonisme el component més lúdic. Serà del 26 al 30 de juny a les instal·lacions de l’escola i amb professorat del centre. També durant aquella setmana i en paral·lel tindrà lloc les estades musicals per a infants de 3 a 5 anys amb activitats que faciliten la descoberta de l’oferta d’instruments que s’ofereixen a l’escola a través del joc.

 

L’horari de la part formativa és de dos quarts de 10 del matí a 1 del migdia, però pels inscrits al Curs de Música de Cambra s’inclou, de forma opcional, l’estada a les piscines municipals fins a les 2 de migdia. La inscripció és de 40 per a l’alumnat de l’Escola de Música i els 55 pels que no ho són. També s’ofereix un servei d’acollida des de dos quarts de 9 del matí gratuït per als socis de l’AFA i per 10 euros per a la resta. Les inscripcions es poden formalitzar al mateix centre fins al dia 12.

 

Festiscola’m el 16 de juny amb la novetat de la creació d’una xaranga

 

Igualment, l’Escola Municipal de Música ja té a punt el Festiscola’m, la festa per tancar el curs, la qual tindrà lloc el pròxim dia 16 de juny en dos escenaris: el Teatre L’Amistat i la plaça de Manuel Bertrand. Una xaranga de nova creació serà l’encarregada de connectar-los. Partirà a tres quarts de 6 del Centre Cultural en direcció al teatre on tindran lloc les actuacions dels conjunts corals, de l’Orquestra infantil i la Jove Orquestra i els conjunts de corda i vent. Un cop finalitzat el concert, la xaranga conduirà el públic fins a la plaça de Manuel Bertrand on a dos quarts de 8 és previst que comenci l’actuació dels conjunts de música moderna i &The Band.

 

 

El Camp d’Esports reuneix 700 sardanistes de 14 centres escolars participants al projecte ‘Saltem i Ballem’

  • La Cobla Tàrrega ha interpretat les tres sardanes que han ballat els participants vinguts des del Pla d’Urgell, l’Urgell i el Segrià

 

El Camp Municipal d’Esports  ha acollit aquest matí prop de 700 participants en la Trobada Intercomarcal Escolars de les comarques de Lleida del projecte Saltem i Ballem, un programa impulsat ara fa 33 anys per la Federació Sardanista de Lleida per introduir la sardana i el seu aprenentatge a les escoles. Alumnat i professorat de 14 centres educatius de Primària i Secundària de les comarques del Pla d’Urgell, l’Urgell i el Segrià han ballat en rotllana amb l’acompanyament musical de la Cobla Tàrrega.

 

La trobada s’ha iniciat  amb esmorzar per als assistents al qual ha seguit el galop de presentació i la ballada de la sardana de lluïment Mollerussa, capital de la sardana, del mestre Òscar Barqué, present també a la trobada,  i  la sardana de punts lliures Aplec de Sant Feliuet, de Ventura Pons, i per finalitzar la sardana de germanor Enganxa, d’Albert Palau, la qual ha estat ballada i també cantada pels participants juntament amb les autoritats presents en l’acte.

 

Aquest curs han seguit el programa Saltem i Ballem més de 2.000 alumnes de 54 escoles de la demarcació, 14 de les quals estaven avui representades en la trobada. Pel curs vinent es preveu ampliar la implantació dins el currículum escolar a centres educatius del Segrià i de les comarques del nord, com l’Alt Urgell i els Pallars.

 

 

L’Ajuntament obre del 8 al 18 de maig la preinscripció per optar a les 142 places vacants de les escoles bressol

L’Ajuntament de Mollerussa obre del 8 al 18 de maig el període de preinscripció per a les escoles bressol de Mollerussa, la qual s’ha de fer de forma telemàtica presentant la sol·licitud i la documentació acreditativa per correu electrònic a la bústia del centre que es demani en primera opció.

 

La llista provisional amb el barem es donarà a conèixer el dia 29 de maig mentre que la llista d’admesos es coneixerà el 7 de juny. Les matrícules es podran fer efectives del 12 al 16 de juny. En total, s’ofereixen 142 places entre les tres escoles bressol municipals, les quals fan jornada de portes obertes aquest proper dissabte dia 6. Tota la informació es pot trobar al següent enllaç https://escolesbressol.mollerussa.cat

L’Escola de Música organitza una setmana cultural amb una vintena d’activitats adreçades a alumnes i famílies

  • Un taller de relaxació, la creació d’una xaranga, la construcció d’una guitarra o una aproximació a la música afroamericana, entre l’oferta

 

 

L’Escola Municipal de Música ha organitzat per a la setmana entrant, del 13 al 16 de març, una Setmana Cultural amb una vintena de tallers d’activitats diferents obertes tant a l’alumnat com a les seves famílies i amb l’objectiu d’oferir una formació musical més àmplia i variada sumant-li també el component més lúdic.

 

Entre l’oferta a triar, enlloc de les classes habituals que quedaran anul·lades, hi ha des d’un taller de tècniques de relaxació per tocar instruments amb fluïdesa i expressivitat, a la creació d’una xaranga o la construcció d’una guitarra i fins a una activitat d’aproximació a la música afroamericana o una altra de ioga per aplicar nocions de ritme. Totes les activitats estaran impartides per professors de la mateixa escola. Per a participar en qualsevol d’aquests tallers, cal inscripció prèvia a la mateixa escola.

 

 

Una cinquantena d’alumnes de tercer de l’escola Pompeu Fabra presenten el seu projecte sobre Mollerussa

  • L’alumnat ha visitat l’Ajuntament per donar per acabat el seu estudi curricular sobre els equipaments de la ciutat i el seu funcionament

 

 

Una cinquantena d’estudiants de tercer de Primària de l’escola Pompeu Fabrar han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló. L’alumnat ha presentat el vídeo que han elaborat en el qual han fet un recorregut per la ciutat i els seus equipaments per conèixer el seu funcionament. El punt final d’aquest recorregut ha estat l’Ajuntament on han pogut fer una repàs d’història de la ciutat de la mà de l’alcalde.

 

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

 

Una setantena d’alumnes de tercer curs de l’escola Vedruna visita l’Ajuntament per saber-ne el funcionament

  • La descoberta de la història de Mollerussa i la representació d’una sessió del Ple han servit per conèixer millor l’organització municipal

 

 

Una setantena d’estudiants de tercer de Primària de l’escola Vedruna Mollerussa han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

 

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

 

Una setantena d’alumnes de segon curs de l’escola Vedruna visita l’Ajuntament per saber-ne el funcionament

  • La descoberta de la història de Mollerussa i la representació d’una sessió del Ple han servit per conèixer millor l’organització municipal

 

 

Una setantena d’estudiants de segon de Primària de l’escola Vedruna Mollerussa han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

 

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

 

Els centres educatius programen portes obertes per explicar el seu projecte de cara a la inscripció del curs

  • Comencen aquest dissabte i es concentren en dos caps de setmana com a prèvia al període de sol·lituds que va del 6 al 20 de març

 

Els centres escolars de segon cicle d’educació infantil i d’ensenyament obligatori de Mollerussa han programat jornades de portes obertes per mostrar el seu projecte educatiu de cara al curs vinent a les famílies d’alumnes nascuts el 2020, en el cas dels que comencen primària, i nascuts el 2011 en el cas dels que inicien la secundària.

 

Les portes obertes es concentren en dos caps de setmana, el del 25 i 26 de febrer i el del 4 i 5 de març,  mentre que el període d’inscripció va del 6 al 20 de març en el cas dels centres de Primària i del 8 al 20 de març per als centres de Secundària.

 

 

L’Ajuntament accelerarà una modificació urbanística per poder ocupar 1.800m2 i ampliar l’Escola Ignasi Peraire

  • El consistori té previst portar a l’aprovació del pròxim Ple la proposta perquè es pugui delimitar l’espai i ser utilitzat ja el pròxim curs

 

L’Ajuntament de Mollerussa accelerarà una modificació ja contemplada al Pla d’Ordenació Urbanística Municipal (POUM) amb l’objectiu de poder ocupar anticipadament 1.800 metres quadrats d’un pla parcial per desenvolupar i cedir-los a Educació per ampliar l’Escola Ignasi Peraire. Així s’ha compromès aquest matí l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona,  davant la direcció i l’AMPA del centre escolar en la reunió que han mantingut aquest matí al consistori i en la qual també han participat els edils d’Urbanisme, Pere Garrofé, i d’Educació, Dolors Bargalló així com representants del departament d’Educació.

 

La reunió també ha servit perquè des del consistori es reconegués que no es va comunicar adequadament l’inici de les obres aquest dimarts per alinear un tram del carrer de Felicià Valls amb l’objectiu de millorar la mobilitat i l’accés segur per als vianants al recinte on es preveu ubicar les atraccions durant la celebració de la 150a Fira de Sant Josep. Les obres afecten una parcel·la de 280 metres quadrats situada a l’extrem del pati de l’escola Ignasi Peraire, una parcel·la que al POUM ja es contempla com a afectada i susceptible de ser alineada, encara que fins al moment no havia calgut actuar sobre ella.

 

L’alcalde ha explicat que un cop “feta l’autocrítica cal buscar solucions” per la qual cosa ha indicat que en el pròxim Ple està previst passar la proposta de modificació urbanística per fer l’ocupació vinculant dels terrenys d’equipaments i “desencallar un tema que teníem enquistat des del 2009” per tal que es pugui delimitar el terreny i ser utilitzat ja el pròxim curs.

 

Per la seva part, la directora del centre, Montse Serret, ha assegurat que “la proposta ens sembla bona i és un benefici per l’escola perquè el POUM preveu una zona d’equipaments que ens cedirien a l’escola i ens permetria reubicar els serveis afectats”. També ha dit que des de la comunitat educativa del centre “serem flexibles amb els terminis perquè entenen que hi ha una sèrie de tràmits i actuacions administratives que s’han de fer”, tot i això, “creiem que haurien d’estar resolts en un curs”, ha matisat, per afegir que mentrestant “ens acomodarem amb el pati que tenim i reubicarem el mobiliari”.

 

 

 

Una quarantena d’alumnes de tercer curs de Les Arrels visita l’Ajuntament per conèixer el seu funcionament

  • Els infants s’han convertit en regidors per un dia escenificant un Ple de l’Ajuntament i també han descobert la història de Mollerussa

 

Els estudiants de tercer de Primària de l’escola Les Arrels han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

 

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

Per poder millorar els nostres serveis, utilitzem cookies de tercers i persistents que ens permeten obtenir informació dels usuaris. Si continues navegant, considerem que acceptes la seva utilització. Més informació

La configuració de les galetes d'aquesta web està definida com a "permet galetes" per poder oferir-te una millor experiència de navegació. Si continues utilitzant aquest lloc web sense canviar la configuració de galetes o bé cliques a "Acceptar" entendrem que hi estàs d'acord.

Tanca