Ensenyament

L’Ajuntament de Mollerussa obre del 8 al 18 de maig el període de preinscripció per a les escoles bressol de Mollerussa, la qual s’ha de fer de forma telemàtica presentant la sol·licitud i la documentació acreditativa per correu electrònic a la bústia del centre que es demani en primera opció.

La llista provisional amb el barem es donarà a conèixer el dia 29 de maig mentre que la llista d’admesos es coneixerà el 7 de juny. Les matrícules es podran fer efectives del 12 al 16 de juny. En total, s’ofereixen 142 places entre les tres escoles bressol municipals, les quals fan jornada de portes obertes aquest proper dissabte dia 6. Tota la informació es pot trobar al següent enllaç https://escolesbressol.mollerussa.cat

• Un taller de relaxació, la creació d’una xaranga, la construcció d’una guitarra o una aproximació a la música afroamericana, entre l’oferta

L’Escola Municipal de Música ha organitzat per a la setmana entrant, del 13 al 16 de març, una Setmana Cultural amb una vintena de tallers d’activitats diferents obertes tant a l’alumnat com a les seves famílies i amb l’objectiu d’oferir una formació musical més àmplia i variada sumant-li també el component més lúdic.

Entre l’oferta a triar, enlloc de les classes habituals que quedaran anul·lades, hi ha des d’un taller de tècniques de relaxació per tocar instruments amb fluïdesa i expressivitat, a la creació d’una xaranga o la construcció d’una guitarra i fins a una activitat d’aproximació a la música afroamericana o una altra de ioga per aplicar nocions de ritme. Totes les activitats estaran impartides per professors de la mateixa escola. Per a participar en qualsevol d’aquests tallers, cal inscripció prèvia a la mateixa escola.

• L’alumnat ha visitat l’Ajuntament per donar per acabat el seu estudi curricular sobre els equipaments de la ciutat i el seu funcionament

Una cinquantena d’estudiants de tercer de Primària de l’escola Pompeu Fabrar han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló. L’alumnat ha presentat el vídeo que han elaborat en el qual han fet un recorregut per la ciutat i els seus equipaments per conèixer el seu funcionament. El punt final d’aquest recorregut ha estat l’Ajuntament on han pogut fer una repàs d’història de la ciutat de la mà de l’alcalde.

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

• La descoberta de la història de Mollerussa i la representació d’una sessió del Ple han servit per conèixer millor l’organització municipal

Una setantena d’estudiants de tercer de Primària de l’escola Vedruna Mollerussa han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

• La descoberta de la història de Mollerussa i la representació d’una sessió del Ple han servit per conèixer millor l’organització municipal

Una setantena d’estudiants de segon de Primària de l’escola Vedruna Mollerussa han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

• Comencen aquest dissabte i es concentren en dos caps de setmana com a prèvia al període de sol·lituds que va del 6 al 20 de març

Els centres escolars de segon cicle d’educació infantil i d’ensenyament obligatori de Mollerussa han programat jornades de portes obertes per mostrar el seu projecte educatiu de cara al curs vinent a les famílies d’alumnes nascuts el 2020, en el cas dels que comencen primària, i nascuts el 2011 en el cas dels que inicien la secundària.

Les portes obertes es concentren en dos caps de setmana, el del 25 i 26 de febrer i el del 4 i 5 de març,  mentre que el període d’inscripció va del 6 al 20 de març en el cas dels centres de Primària i del 8 al 20 de març per als centres de Secundària.

• El consistori té previst portar a l’aprovació del pròxim Ple la proposta perquè es pugui delimitar l’espai i ser utilitzat ja el pròxim curs

L’Ajuntament de Mollerussa accelerarà una modificació ja contemplada al Pla d’Ordenació Urbanística Municipal (POUM) amb l’objectiu de poder ocupar anticipadament 1.800 metres quadrats d’un pla parcial per desenvolupar i cedir-los a Educació per ampliar l’Escola Ignasi Peraire. Així s’ha compromès aquest matí l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona,  davant la direcció i l’AMPA del centre escolar en la reunió que han mantingut aquest matí al consistori i en la qual també han participat els edils d’Urbanisme, Pere Garrofé, i d’Educació, Dolors Bargalló així com representants del departament d’Educació.

La reunió també ha servit perquè des del consistori es reconegués que no es va comunicar adequadament l’inici de les obres aquest dimarts per alinear un tram del carrer de Felicià Valls amb l’objectiu de millorar la mobilitat i l’accés segur per als vianants al recinte on es preveu ubicar les atraccions durant la celebració de la 150a Fira de Sant Josep. Les obres afecten una parcel·la de 280 metres quadrats situada a l’extrem del pati de l’escola Ignasi Peraire, una parcel·la que al POUM ja es contempla com a afectada i susceptible de ser alineada, encara que fins al moment no havia calgut actuar sobre ella.

L’alcalde ha explicat que un cop “feta l’autocrítica cal buscar solucions” per la qual cosa ha indicat que en el pròxim Ple està previst passar la proposta de modificació urbanística per fer l’ocupació vinculant dels terrenys d’equipaments i “desencallar un tema que teníem enquistat des del 2009” per tal que es pugui delimitar el terreny i ser utilitzat ja el pròxim curs.

Per la seva part, la directora del centre, Montse Serret, ha assegurat que “la proposta ens sembla bona i és un benefici per l’escola perquè el POUM preveu una zona d’equipaments que ens cedirien a l’escola i ens permetria reubicar els serveis afectats”. També ha dit que des de la comunitat educativa del centre “serem flexibles amb els terminis perquè entenen que hi ha una sèrie de tràmits i actuacions administratives que s’han de fer”, tot i això, “creiem que haurien d’estar resolts en un curs”, ha matisat, per afegir que mentrestant “ens acomodarem amb el pati que tenim i reubicarem el mobiliari”.

• Els infants s’han convertit en regidors per un dia escenificant un Ple de l’Ajuntament i també han descobert la història de Mollerussa

Els estudiants de tercer de Primària de l’escola Les Arrels han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Dolors Bargalló, els quals els han explicat la història de Mollerussa, com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores, entre altres.

A més, els escolars han aprofitat l’ocasió de fer el paper de regidors a la Sala de Plens escenificant com es du a terme un Ple i descobrint en primera persona quin és el procés de presa de decisions. La visita ha conclòs amb l’entrega als joves d’un petit obsequi.

Una trentena d’alumnes de 6è de Primària de l’escola Les Arrels han visitat aquest divendres el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Educació, Dolors Bargalló, els quals els han fet una pinzellada de la història i les característiques més remarcables de la ciutat així com un repàs del funcionament de l’Ajuntament.

Per això, els escolars han preparat un seguit de preguntes per a l’alcalde per completar aquesta formació i aprofundir-hi. La visita s’emmarca dins de les activitats curriculars que l’alumnat està treballant a l’escola, una de les quals és conèixer més a fons la ciutat i també el funcionament del consistori.

L’Ajuntament de Mollerussa ha homenatjat aquest dijous al vespre a Montse Sagra Boldú, exdirectora del Centre d’Educació Especial Siloé amb motiu de la seva recent jubilació. L’acte s’ha dut a terme a la Sala de Plens amb presència dels portaveus de tots els grups municipals, de la regidora d’Educació, Dolors Bargalló, i de la família de l’homenatjada.

En representació de tota la corporació, l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, li ha lliurat una placa en reconeixement a la tasca que ha dut a terme al capdavant d’aquesta escola que ha qualificat de “joia a preservar” a Mollerussa, municipi que compta amb un pòsit històric de feina en defensa de la diversitat “amb tota normalitat” fent una picada d’ullet també a la labor que es fa des d’ACUDAM en aquest àmbit.  Per la seva part, Montse Sagra ha agraït el reconeixent a la seva trajectòria i també el suport que sempre ha rebut des de l’Ajuntament i ha destacat que per tirar endavant projectes com aquest “cal un equip que t’ajudi, si no no funciona”.