Ensenyament

El certamen, que comptarà amb la visita del Sr. Postu, tindrà tres taules rodones al llarg del matí i una xerrada oberta a famílies a la tarda

La quarta edició de la Fira Universitària i d’Estudis Postobligatoris ha avançat enguany dates i, enlloc del mes de març, es farà el proper 14 de febrer de 9 a 2 del matí al Teatre L’Amistat amb l’objectiu de presentar l’oferta educativa de 25 centres d’arreu de Catalunya,  a un públic objectiu de prop de 2.000 estudiants de 4t d’ESO i de 1r i 2n de Batxillerat de la comarca i també de poblacions veïnes.  Així ho han explicat aquest matí l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i el president del Consell Comarcal del Pla d’Urgell, Joan Trull, acompanyats per Rosalia Carnicé, consellera comarcal i presidenta de la Comissió d’Educació, Cultura i Atenció a les persones, i Imma Casanella, regidora de Joventut.

Solsona ha volgut destacar la importància d’aquest esdeveniment que congrega pràcticament tota l’oferta educativa que s’ofereix a Catalunya en estudis postobligatoris. Així mateix, també ha destacat la coordinació entre tots els instituts de Mollerussa, el Centre de Recursos i l’Oficina Jove del Pla d’Urgell per tirar endavant aquesta iniciativa. També s’ha referit en aquests termes el president del Consell Comarcal del Pla d’Urgell, qui s’ha mostrat convençut que l’oferta que es presenta pot complir les expectatives del públic diana a qui està dirigida.

La fira, que comptarà amb la presència del Sr. Postu durant el matí, tornarà a ubicar-se per segon any consecutiu al Teatre L’Amistat però enguany els estands dels centres expositors estaran distribuïts per la platea i l’escenari del teatre i la sala polivalent serà destinada a acollir les tres taules rodones agrupades per branques que es faran al llarg del matí i s’han distribuït en formacions d’Enginyeria, Ciències de la Salut i Arts i Humanitats. En cada una d’aquestes taules rodones hi estaran representades tres universitats diferents, en la tercera s’afegirà també l’Escola d’Art i Superior de Disseny Ondara,  i estaran moderades cada una d’elles per professorat dels tres instituts de secundària de la ciutat.

La sala polivalent també serà l’espai on es farà a les 19 hores la xerrada oberta a tothom que oferirà el consultor en gestió de la qualitat, estratègia corporativa i lideratge, Jordi Besora, sota el títol Estudiar és una merda? Reflexions d’un estudiant perpetu. L’objectiu és atraure tant al públic familiar com també a l’estudiant amb una temàtica més amena sobre els avantatges que pot suposar seguir estudis universitaris o postobligatoris.  A banda, l’alumnat comptarà també amb un servei d’orientació i assessorament individualitzat a càrrec del Servei Educatiu del Pla d’Urgell que posaran a disposició tres orientadores acadèmiques. També està previst, al igual que altres anys, tres xerrades sobre beques i ajuts universitaris en diferents horaris al llarg del matí que aniran a càrrec de tècnics de l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca sobre beques.

Una trentena d’alumnes de 3r de Primària de l’escola Les Arrels han visitat aquest matí el consistori, on han estat rebuts per l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, i la regidora d’Ensenyament, Mònica Segués, els quals els han explicat com es treballa a l’Ajuntament i quina és la funció dels regidors i regidores en les sessions plenàries, entre altres.

Per això, els escolars han tingut l’oportunitat d’escenificar com es du a terme un Ple i conèixer quin és el procés de presa de decisions.  La visita s’emmarca dins de les activitats curriculars que els alumnes estan treballant a l’escola, una de les quals és conèixer més a fons la ciutat i també el funcionament del consistori.

El centre d’educació infantil i primària Mestre Ignasi Peraire forma part de la xarxa d’escoles associades a la UNESCO després que aquest organisme hagi valorat el seu projecte educatiu en defensa del patrimoni local i també del medi natural. L’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, ha felicitat avui al professorat i l’alumnat que ho ha fet possible en l’acte d’inauguració de la placa que els acredita com a membres d’aquesta xarxa i que ha tingut lloc al gimnàs del centre. L’alcalde ha destacat que gràcies a que totes “les escoles de Mollerussa busquen la seva singularitat, el mapa educatiu de la ciutat és molt complert”.

Per la seva part la directora de l’escola, Montse Serret, ha mostrat la seva satisfacció pel reconeixement ja que posa en valor el seu projecte educatiu i en concret l’educació en valors com la defensa del patrimoni local o també la cura pel medi ambient, ja que el centre és també escola verda. En aquest sentit, es duu a terme un programa d’apadrinament de monuments en la ciutat entre els que hi la el Trenquet i els monuments a la Sardana i a la Senyera.

Entre els temes tractats hi ha la petició del consistori de mantenir les 8 línies de P-3, la construcció del nou institut i la del gimnàs de Les Arrels

L’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, ha demanat al conseller d’Ensenyament, Josep Bargalló, que es mantinguin en la preinscripció del curs vinent les 8 línies de P-3 amb què compta en l’actualitat el municipi de Mollerussa al considerar que, a priori, hi ha la demanda suficient per poder cobrir aquesta oferta. La petició s’ha fet en la reunió institucional que el titular de la conselleria i el primer edil han mantingut aquest dimecres a la seu del departament a Barcelona amb la participació també del director dels Serveis Territorials d’Ensenyament a Lleida, Carles Vega, i de la regidora d’Ensenyament, Mònica Segués. El conseller ha vist amb bons ulls fer possible aquesta petició, tot i que ha emplaçat a la Taula mixta de Planificació, que es reunirà pròximament amb la participació de representants municipals i dels Serveis Territorials, perquè l’avaluï.

Entre els temes que s’han abordat en la trobada a la conselleria, figura també el manteniment del compromís per part del departament de construir l’edifici que ha d’acollir el quart institut de Secundària de la ciutat per tal que pugui ser una realitat de cara al curs vinent. En aquest sentit, l’Ajuntament té previst tancar en breu l’expedient de cessió al departament dels terrenys on s’ha de construir i que es troben ubicats al darrera de l’escola bressol El Niu, al carrer de Josep Tarradellas.

D’altra banda, la reunió també ha servit per posar sobre la taula la necessitat de treballar plegats per tal de desencallar la construcció d’un gimnàs a l’escola Les Arrels, una obra que s’havia compromès quan es va edificar aquest equipament ara fa sis anys i que no es va fer realitat per falta de pressupost.  Així mateix, també s’ha tractat la millora del transport escolar a Secundària en casos com el de l’institut Terres de Ponent.

L’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, ha rebut aquest dijous al Parlament de Catalunya, on també és diputat, a l’alumnat de 6è de primària de l’escola Les Arrels, els quals tenien una visita programada per conèixer de prop aquesta institució amb l’objectiu  d’ampliar els coneixements sobre el paper que juga Catalunya dins la Comunitat Europea en el marc d’un projecte de curs en el que estan treballant.

Val a dir que aquest alumnat ja va visitar el passat mes d’octubre l’Ajuntament, on van ser rebuts també per l’alcalde i la regidora d’Ensenyament, Mònica Segués, per tal de fer diferents preguntes a Marc Solsona en la seva condició de diputat. No obstant això, també es va aprofitar la visita per preguntar a l’alcalde sobre dubtes i inquietuds en relació a la ciutat on viuen i estudien.

L’alumnat de 6è de primària de l’escola Les Arrels han visitat aquest matí l’Ajuntament de Mollerussa amb l’objectiu d’entrevistar-se amb l’alcalde de la ciutat, Marc Solsona, i aprofitar la seva condició com a diputat al Parlament de Catalunya per ampliar coneixements sobre el paper que juga Catalunya dins la Comunitat Europea en el marc d’un projecte de curs en el que estan treballant.

A banda d’aprofundir en el coneixement en aquesta temàtica, l’alumnat ha aprofitat la visita, que també ha comptat amb l’acompanyament de la regidora d’Ensenyament, Mònica Segués, per preguntar a l’alcalde sobre dubtes i inquietuds en relació a la ciutat on viuen i estudien. En aquest sentit, Marc Solsona els ha demanat la seva complicitat i ajuda per a fer una Mollerussa millor amb la seva actitud en el dia a dia.

La vuitantena d’alumnes de segon curs de primària de l’escola El Carme han visitat aquest matí l’Ajuntament de Mollerussa, on han estat rebuts per l’alcalde Marc Solsona. La visita s’emmarca dins de les activitats curriculars dels alumnes que estant treballant a l’escola el municipi i el funcionament del seu ajuntament.

En aquest sentit, els nois i noies han pogut conèixer com es realitza un ple i quin tipus de decisions s’hi prenen. A més a més, han trobat resposta a les preguntes que han anant formulant al primer edil sobre la ciutat i com s’organitza políticament així com també han pogut fer les seves aportacions sobre allò que troben bé i sobre el que millorarien a la ciutat.

Es tracta d’un projecte finançat pel Ministerio de Educación i els participants són derivats pels tres instituts que hi ha a Mollerussa

Un total de quaranta estudiants d’ESO dels tres instituts de Mollerussa (Terres de Ponent, La Salle i La Serra) participen des d’aquest dilluns i fins el proper 27 de juliol en el programa Proeducar, finançat pel Ministerio de Educación, que té com a objectiu principal la prevenció de l’abandonament escolar i potenciar la motivació perquè els joves segueixin formant-se. Els participants, que han estat seleccionats per un equip d’orientació i els docents dels centres educatius on cursen els estudis, repassen diferents matèries acordades amb els tutors, una tasca acadèmica que es complementa amb altres activitats més lúdiques com sortides, xerrades, tallers i jocs per promoure l’educació en valors, la coresponsabilitat ciutadana, la resolució de conflictes, l’autoestima i l’autosuficiència. Així, per exemple, els joves van poder escoltar dilluns, primer dia del programa, les explicacions d’una jove colombiana que està fent feines de voluntariat a Europa i per aquesta setmana també hi ha previst fer un taller de DJ i un altre de grafits.

Les activitats, que es desenvolupen durant quatre hores cada dia, es duen a terme a l’Oficina Jove del Pla d’Urgell per tal de donar a conèixer entre aquest públic aquest recurs pensat per la seva edat i alhora oferir un espai diferent dels centres on cursen els seus estudis al llarg del curs. Aquest programa, que forma part del Pla Educatiu d’Entorn, està impulsat per les regidories d’Ensenyament i de Joventut i compta amb el suport dels tres centres de secundària de la ciutat i el treball tècnic realitzat per personal especialitzat de Quàlia, l’àrea de projectes educatius de l’Associació Alba.

Cal recordar en aquest sentit que l’Ajuntament ha dut a terme el passat curs escolar, i també ho va fer l’anterior com a experiència pilot, el programa Enganxa’t i continua, impulsat i finançat per la Direcció General de Joventut amb l’objectiu de prevenir l’abandonament escolar prematur en joves que cursen l’Educació Secundària Obligatòria (ESO). Aquest programa, que ofereix una atenció individualitzada es du a terme al Centre Obert La Banqueta però fora de l’horari habitual d’aquest servei.

• Organitzat per l’Escola Municipal de Música, el certamen té com a finalitat difondre la música de cambra reunint el jove talent musical i promocionar els grups que la interpreten

La desena edició del Concurs de Música de Cambra Ciutat de Mollerussa ja coneix els guanyadors del certamen, organitzat per l’Escola Municipal de Música de Mollerussa Jordi Piqué. Van ser, concretament, 61 els músics participants, d’edats compreses entre els 6 i els 18 anys, repartits en 16 formacions, 9 formades al 5è Curs de Música de Cambra de l’EMMM i 7 formacions externes. El concurs té com a finalitat difondre la música de cambra reunint el jove talent musical i promocionar els grups que la interpreten.

El concurs constava de quatre categories: A, fins als 7 anys i per alumnes del curs; B, fins als 11; C, fins al 13 i D, fins als 16, i es va repartir un primer i un segon premi per cadascuna d’aquestes categories i un guardó especial per als alumnes matriculats de l’Escola Municipal de Música que hi van participar. En total, es van repartir premis valorats en prop de 2.000 euros entre els guanyadors de les diferents categories que va determinar el jurat, format per Lluís Boix, Xavi Gómez i Mamen Barreña.

Començant per la categoria A, el primer premi va ser per a Oriol Boya, Arnau Sasot, Quim Boldú, Clara Simó i Laia Bardají, i el segon per a Nil Peropadre, Paula Mena, Arcadi García, Maria San Saturnino i Jofre Creus.

A la categoría B, el primer premi, dotat amb 150 euros, va correspondre a Berta Villorbina i Neriya Amos, i el segon, dotat amb 75 euros, va correspondre a Roger Boya, Ot Goma, Abril Baró iAdria Sasot. També hi va haver una menció Escola Municipal de Música de Mollerussa, dotada amb 40 euros, per a Marc Torres, Jaume Jové, Ferran García, Arnau Pla i Aleix Mena.

A la categoria C, el primer premi, dotat amb 300 euros, se’l van endur Aran Sala i Paula Torra, i el segon, dotat amb 150 euros, Claudia Baliellas i Aleix Prat. La menció EMMM, dotada amb 90 euros, va quedar deserta

Finalment, a la categoria D, el primer premi, dotat amb 600 euros, va ser per a Albert Alsina, Maria Bosch, Josep Castellana i David Corbella, i el segon, dotat amb 300, per a Montserrat Boixadera, Martina Badia, Isabel Castelló i Judith Espitia. La menció EMMM, dotada amb 150 euros, va correspondre a Ramon Jibaja, Ariadna Ruiz, Gerard Goma i Pol Aguilera.

El concurs es va celebrar el passat dissabte al Centre Cultural i era obert a joves intèrprets des de 6 a 18 anys. El certamen servia com a cloenda del 5è Curs de Música de Cambra que va tenir lloc del 25 al 29 de juny i que anava adreçat a l’alumnat inscrit en aquesta franja d’edat per tal de potenciar la pràctica instrumental i vocal mitjançant classes col·lectives, jocs i tallers específics.

Iniciativa que facilita la inserció i la continuïtat educativa a nois i noies sense l’ESO · Enguany, un 77% de l’alumnat ha superat la prova d’accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà

Nou èxit del Pla de Transició al Treball (PTT) impulsat pel Departament d’Ensenyament junt amb els consistoris de Mollerussa i Tàrrega. Aquest programa educatiu té l’objectiu de proporcionar una sortida laboral a nois i noies que no han superat l’ESO. Del balanç del curs 2017 – 2018 es desprenen dades força positives, ja que dels 26 joves participants a Tàrrega i Mollerussa, un 77% han superat la prova d’accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà. Els nois i noies han adquirit coneixements teoricopràctics per desenvolupar tasques com a auxiliar de comerç, d’oficina i atenció al públic amb l’objectiu d’inserir-se laboralment en aquest sector professional.

Així es posà de manifest dimecres a la festa de cloenda del curs celebrada a la Casa Consistorial de la capital de l’Urgell, on es lliuraren els diplomes. L’acte fou presidit per l’alcaldessa de Tàrrega, Rosa Maria Perelló; l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona; i la coordinadora territorial del PFI – PTT, Eva Ribera. També hi foren presents familiars dels alumnes i representants de les empreses on s’han fet les pràctiques. Rosa Maria Perelló lloà la tasca formativa del PTT per ajudar els joves a continuar amb la seva formació, a aprendre un ofici i a desenvolupar-se en l’àmbit laboral. Per la seva part, Marc Solsona va subratllar que el PTT contribueix a l’autoestima dels joves per obrir-se camí i aconseguir els seus objectius facilitant-los una porta d’entrada al món del treball. Finalment, Eva Ribera encoratjà l’alumnat a continuar esforçant-se en la seva formació i agraí a les empreses del territori la seva col·laboració en aquesta iniciativa.